Jeg kan lese, jubler Emil.

[Ina]

Og det kan han og faktisk. Ikke lange ord, men ord med inntil tre bokstaver.

Han leser veldig "lett" ord som LE, LA, LO, LØ, LÆ, LÅ etc, men og ord som SOL, LAM, AVIS. Lesekoden er nok ikke knekt, men han er ikke langt unna.

Han kan stort sett bare de store bokstavene, men jeg tenkte vi skulle begynne med de små og snart. Mange er jo ganske like, slik som k, s, o, i - men det er ganske mange ulike og.

Synes han er flink jeg, og merker godt at han bruker bokstavlyder og bokstavbilder hos logopeden.:03:

[syllan]

å så flink han er:):02: ! hannah som blir 6 i april er ikke kommet så langt engang...:08:

[Lise]

Så morro og så flink han er :02:

[Nutta]

Så moro. Flink gutt det:02:

[katinka]

Hvorfor lærer du han og lese?

[Ina]

Hvorfor lærer du han og lese?

Det er viktig for å komme seg opp og frem i verden.


Neida, jeg bare tuller. hovedsaklig skjer dette av at han er interessert det, og fordi logopeden har valgt å vektlegge bokstaver/språkleker/lydering etc i treningen av han. Hun bruker mye av samme metoder som brukes i 1.klasse, og det er klart han lærer mye av det. Men nå blir han litt frustrert fordi han ikke kan de små bokstavene, derfor skal han få litt hjelp ( av meg) med de.

[Tornerose]

Han er flink, han Emil. Jeg er også så forundret over Maya som jeg vil påstå har knekt lesekoden, men staver seg enda frem sakte. Men hun leste flere ord i en bok vi har, (kan lese små bokstaver, men ikke skrive dem). Hun skriver hver eneste dag, og det ligger ark overalt. Jeg er litt lei, må innrømme det :06: En dag skrev hun: Forbut yæstan (Forbudt gjestan) Det skulle henge på romdøra hennes når gjestene til Gabriel kom :03: Jeg syns hun er flink som staver seg frem og skriver. Det blir jo ikke helt rett da bestandig, fordi hun skriver det jo som hun hører det. Og hun har ikke riktig skriveretning. Når hun ikke får plass på linja, kan hun godt begynne å skrive oppover, ja, alle slags veier

[syllan]

Han er flink, han Emil. Jeg er også så forundret over Maya som jeg vil påstå har knekt lesekoden, men staver seg enda frem sakte. Men hun leste flere ord i en bok vi har, (kan lese små bokstaver, men ikke skrive dem). Hun skriver hver eneste dag, og det ligger ark overalt. Jeg er litt lei, må innrømme det :06: En dag skrev hun: Forbut yæstan (Forbudt gjestan) Det skulle henge på romdøra hennes når gjestene til Gabriel kom :03: Jeg syns hun er flink som staver seg frem og skriver. Det blir jo ikke helt rett da bestandig, fordi hun skriver det jo som hun hører det. Og hun har ikke riktig skriveretning. Når hun ikke får plass på linja, kan hun godt begynne å skrive oppover, ja, alle slags veier

hahahaha så søtt:) men hun er jo kjempeflink da:):02:

[cammie]

Så bra :02:

Synes det er helt fint å lære dem dersom de er interesserte. Likte bokstaver godt selv når jeg var liten og ved å spørre og grave konstant så knekte jeg også lesekoden tidlig.

[katinka]

Det er viktig for å komme seg opp og frem i verden.

[Tornerose]

Det er viktig for å komme seg opp og frem i verden.


Neida, jeg bare tuller. hovedsaklig skjer dette ga av at han er interessert det, og fordi logopen har valgt å vektlegge bokstaver/språkleker/lydering etc i treningen av han. Hun bruker mye av samme metoder som brukes i 1.klasse, og det er klart han lærer mye av det. Men nå blir han litt frustrert fordi han ikke kan de små bokstavene, derfor skal han få litt hjelp( av meg) med de.

Jeg syns det er viktig å følge opp den interessen jeg også, og jeg husker så herlig det var da jeg lærte meg å lese. Har vært en lesehest siden da. Emil blir nok en klok mann :03: :)

[Lise]

Malene lærte å tidlig å lese, eneste ulempen var at hun holdt på å kjede seg skakk i hjel i 1 og 2 klasse - men med god hjelp fra lærerne ved at hun fikk ekstra arbeid gikk det fint.

[merete g]

Ja er det så lurt å kan lese, når dem begynner på skolen? Det er ok om de har intresse for det! Har hørt barn som kan så mye når de begynner på skolen for problem,for de kjeder seg når de må lære det de andre barna ikke kan. Guttene mine kunne ikke lese når de begynte på skolen,men de lærte fort...de leste flytende til til jul, det året de begynte på skolen!:02:

Emil er flink som har den intressen,kan skjønne han er jublende glad :02:

[Lise]

Så lenge de selv vil, interesserer seg og ikke minst lærer seg er det lite man kan gjøre for å forhindre det - og det synes jeg ikke man skal heller, min tøtta kunne regne, skrive og lese da hun startet - ja hun kjedet seg, men lærerne var flinke å gi henne andre ting å sysle med som var mer utfordrende for henne.

Så synes ikke det er galt jeg at Emil kan dette nå. :)

[Ina]

Han er flink, han Emil. Jeg er også så forundret over Maya som jeg vil påstå har knekt lesekoden, men staver seg enda frem sakte. Men hun leste flere ord i en bok vi har, (kan lese små bokstaver, men ikke skrive dem). Hun skriver hver eneste dag, og det ligger ark overalt. Jeg er litt lei, må innrømme det :06: En dag skrev hun: Forbut yæstan (Forbudt gjestan) Det skulle henge på romdøra hennes når gjestene til Gabriel kom :03: Jeg syns hun er flink som staver seg frem og skriver. Det blir jo ikke helt rett da bestandig, fordi hun skriver det jo som hun hører det. Og hun har ikke riktig skriveretning. Når hun ikke får plass på linja, kan hun godt begynne å skrive oppover, ja, alle slags veier

Det er jo kjempebra da!:02: